Over leeromgeving
Hoe creëer je een (nog) uitdagender leeromgeving?
Hoe ontwikkel en gebruik je een rubric in het beroepsonderwijs
Ontdek hoe je een rubric ontwerpt, toepast en inzet in het beroepsonderwijs. Inclusief praktisch stappenplan, toetsingscriteria en tips voor samenwerking met collega’s en studenten.
Zelfgestuurd leren: hoe studenten grip krijgen op hun leerproces
Zelfgestuurd leren stimuleert studenten om verantwoordelijkheid te nemen voor hun leerproces. In dit artikel lees je hoe docenten dit in het beroepsonderwijs kunnen ondersteunen, van strategie-instructie tot feedback en geleidelijke begeleiding.
11 eigenschappen die generatie Z onderscheiden op school en werk
Generatie Z verandert het onderwijs en de werkvloer. Ontdek wat hen drijft en hoe je daar als organisatie of docent op kunt inspelen.
Rubrics inzetten in het beroepsonderwijs
Een rubric helpt bij het beoordelen van opdrachten en het geven van gerichte feedback. Lees hoe je rubrics praktisch inzet in het beroepsonderwijs.
Wat werkt echt bij werkplekleren
Wat maakt werkplekleren waardevol voor mbo-studenten? In dit artikel lees je welke factoren écht bijdragen aan leerresultaten op de werkvloer.
