Over generaties en studenten
Generaties en studenten in het zorgonderwijs
Studenten verschillen van elkaar in achtergrond, ervaringen, motivatie en manier van leren. Daarnaast spelen maatschappelijke ontwikkelingen en generatieverschillen een steeds grotere rol in het onderwijs. Hoe sluit je als docent of praktijkopleider aan bij de behoeften van Generatie Z? Wat betekent de komst van Generatie Alpha voor het zorgonderwijs? En hoe begeleid je studenten in een wereld waarin technologie, sociale media en kunstmatige intelligentie vanzelfsprekend zijn? Op deze themapagina vind je artikelen over generaties en studenten in het zorgonderwijs. We delen inzichten uit onderzoek, praktijkervaringen en concrete handvatten om beter aan te sluiten bij de leefwereld van studenten. Daarbij besteden we aandacht aan onderwerpen zoals motivatie, communicatie, studiegedrag, digitale vaardigheden, welzijn en de invloed van maatschappelijke ontwikkelingen op leren. Of je nu docent, praktijkopleider, werkbegeleider of onderwijsadviseur bent, hier vind je inspiratie om studenten beter te begrijpen en hen optimaal te begeleiden tijdens hun opleiding en ontwikkeling tot zorgprofessional. Bekijk hieronder alle artikelen over generaties en studenten en ontdek hoe je jouw onderwijs kunt laten aansluiten bij de zorgprofessionals van nu én de toekomst.
Schoolleider Eric van ’t Zelfde ‘Geef jezelf de ruimte om nieuwe dingen te verzinnen’
Pas geleden had Eric van ’t Zelfde een loodgieter over de vloer. Bij binnenkomst deed de vakman netjes zijn schoenen uit. ‘Bij een kop koffie vroeg ik waarom hij dat deed. Hij zei: ‘Ik weet dat als ik goed werk lever en me netjes gedraag, u mijn naam vanavond aan anderen doorgeeft.’ Ondertussen heeft hij, […]
Uniek onderwijsontwerp: Episiotomie (‘inknippen’) in virtual reality
Hoe is het idee voor dit project ontstaan? “Als docent ben ik al jaren lid van de werkgroep Blendend Learning van de opleiding Verloskunde en het domein Zorg en Welzijn van Zuyd Hogeschool. De leden van de werkgroepen zijn op dit gebied een beetje de voorlopers en we willen andere collega’s graag enthousiasmeren. We zetten […]
Leraar van het jaar Ismail Aghzanay: “Om te nemen moet je soms sterker geven.”
Hij komt uit een gezin van zeven kinderen, kreeg als kind veel liefde van zijn ouders en had het thuis, ondanks de lage sociaaleconomische positie waarin het gezin verkeerde, prima naar zijn zin. Hoe anders was dat op school. De kleine Ismail zat zo vol woede en onbegrip dat hij al op jonge leeftijd naar […]
Zo worden toekomstige zorgprofessionals duurzaam opgeleid
Volgens Cathy van Beek moet duurzaamheid in opleidingen over 10 jaar het nieuwe normaal worden. ‘Als we de klimaatdoelen willen halen of liever de planeet willen helen, is er geen andere optie’, vertelt ze aan Leren voor Morgen. Daarom pleiten commissies als de CO2-assistent, MED-ZERO en de Geneeskundestudent al langere tijd voor klimaatonderwijs. ‘Het huidige aanbod is te vrijblijvend […]
EPA’s, blended learning en performance support: Een kijkje in ‘Hotel Onderwijs’
Met dat hotel in gedachten geeft Lia Bijkerk onderwijsontwikkelaars handvatten om hun onderwijs blended te maken. ‘Hotel Onderwijs’ is 24 uur per dag en 7 dagen per week open. Eenmaal ingecheckt bij de receptie hangt er bij de lift een overzichtelijk bord met welke leereenheid er op welke verdieping te vinden is. Met een druk […]
