Over leerhuis
Leerhuis in de zorg
Een leerhuis speelt een belangrijke rol in het opleiden, ontwikkelen en behouden van zorgprofessionals. Binnen ziekenhuizen en andere zorgorganisaties is het leerhuis vaak de plek waar onderwijs, praktijk en professionele ontwikkeling samenkomen. Hier worden opleidingsbeleid, praktijkleren en deskundigheidsbevordering vormgegeven, met als doel zorgprofessionals optimaal voor te bereiden op de zorg van vandaag en morgen. Op deze themapagina vind je artikelen over leerhuizen in de zorg. We delen praktijkvoorbeelden, inzichten en inspirerende verhalen over het organiseren van een leerhuis, het ontwikkelen van opleidingsbeleid, de samenwerking tussen onderwijs en zorg, praktijkleren, docent- en praktijkopleiderprofessionalisering en het stimuleren van een leven lang ontwikkelen. Of je nu werkzaam bent binnen een leerhuis, verantwoordelijk bent voor opleiden en ontwikkelen of betrokken bent bij het vormgeven van toekomstbestendig zorgonderwijs, hier vind je kennis en inspiratie om leren in de zorgorganisatie verder te versterken. Bekijk hieronder alle artikelen over leerhuizen in de zorg en ontdek hoe een sterk leerhuis bijdraagt aan de ontwikkeling van zorgprofessionals én de kwaliteit van zorg.
Gedragsverandering: hoe mensen écht nieuw gedrag leren
Wat is gedragsverandering? Ontdek hoe de cirkel van gedragsverandering helpt om nieuw gedrag duurzaam te ontwikkelen in onderwijs, zorg en coaching.
OSCE: wat is een Objective Structured Clinical Examination?
Wat is een OSCE? Ontdek hoe deze praktijktoets werkt, waarom hij wordt gebruikt in het zorgonderwijs en hoe je je optimaal voorbereidt.
De piramide van Miller: van kennis naar bekwaam handelen
Wat is de piramide van Miller? Ontdek hoe het model helpt bij het toetsen van kennis, vaardigheden en professioneel handelen in onderwijs en zorg.
De theorie van David Ausubel: betekenisvol leren begint bij voorkennis
Wat is de theorie van David Ausubel? Ontdek waarom voorkennis en betekenisvol leren centraal staan in zijn onderwijsvisie.
Radical Candor: feedback geven met betrokkenheid én eerlijkheid
Wat is Radical Candor? Ontdek hoe het model van Kim Scott helpt om eerlijke én betrokken feedback te geven in het onderwijs en de zorg.
Assertive Discipline Theory: duidelijkheid en structuur in de klas
De Assertive Discipline Theory richt zich op duidelijke regels, consequente begeleiding en wederzijds respect in de klas. Vooral binnen het beroepsonderwijs kan deze aanpak helpen om rust en structuur te creëren.
Ask 3 Before Me: studenten zelfstandiger laten leren zonder direct het antwoord te geven
Wat is Ask 3 Before Me? Ontdek hoe deze onderwijsstrategie zelfstandigheid, samenwerking en actief leren stimuleert bij studenten in onderwijs en zorgopleidingen.
Het ASE-model: begrijpen hoe gedrag ontstaat en verandert in onderwijs en zorg
Wat is het ASE-model? Ontdek hoe houding, sociale invloed en eigen effectiviteit gedrag van studenten en zorgprofessionals beïnvloeden binnen onderwijs en praktijkleren.
The art of education: waarom goed onderwijs meer is dan alleen kennis overdragen
Wat betekent de art of education? Ontdek waarom onderwijs meer is dan kennisoverdracht en hoe docenten studenten begeleiden in groei, motivatie en ontwikkeling.
Andragogy van Malcolm Knowles: hoe volwassenen anders leren dan kinderen
Wat is andragogy van Malcolm Knowles? Ontdek hoe volwassenen leren en hoe docenten en praktijkopleiders onderwijs beter afstemmen op volwassen studenten.
