Over innovatie
Of het nou innovaties op technologisch vlak zijn, of innovatie om verbetering en vernieuwing te vinden binnen het zorgonderwijs. Dit thema gaat in op alle mogelijke ontwikkelingen die het zorgonderwijs verder helpen.
Blended leren betekent een nieuwe rol voor de docent
Coach, begeleider, pedagoog: bij blended leren kan de rol van de docent gedurende de dag steeds veranderen. ‘Bij de ene les komen studenten bijvoorbeeld binnen voor een casuïstiekbespreking: de theorie hebben ze al opgedaan in de digitale leeromgeving. Bij de volgende sessie is het weer anders: daarin gaan studenten aan de slag met opdrachten voor […]
