Algemeen
Hoe generatie Z leiderschap hervormt
Generatie Z kiest steeds vaker voor alternatieve loopbanen buiten het traditionele leiderschap. Dit artikel onderzoekt hoe HR en opleiders in de zorg hierop kunnen inspelen met vernieuwende ontwikkelpaden en werkstructuren.
5 stappen om een giftige organisatiecultuur om te buigen
Een ongezonde organisatiecultuur hoeft niet het eindstation te zijn. Met gerichte acties en betrokken leiderschap kan elke werkplek weer gezond worden.
Hoe generatie Z nieuwe prioriteiten brengt in organisaties
Generatie Z vraagt om een frisse kijk op leren en ontwikkelen op de werkvloer. Dit artikel laat zien hoe HR-professionals in de zorgpraktijk hierop kunnen inspelen met gerichte aanpassingen.
Wat is de Science of Learning?
De Science of Learning is een snelgroeiend onderzoeksgebied, maar het ontbreekt vaak aan een duidelijke definitie. Een recent overzicht brengt in kaart hoe dit veld wordt gedefinieerd en welke disciplines bijdragen aan het onderzoek.
Waarom leren niet altijd werkt
Veel mensen worstelen met het vasthouden en toepassen van wat ze leren. Dit artikel onderzoekt hoe je je leerproces kunt verbeteren door te begrijpen wat leren werkelijk inhoudt.
Wat is het beste moment om te studeren?
Een vaste studietijd is niet voor iedereen even gunstig. Nieuw onderzoek toont aan dat persoonlijke voorkeur en biologische ritmes een grotere rol spelen dan gedacht.
Hoe leren ons brein vormt
Ons brein is constant in ontwikkeling. Dit artikel laat zien hoe ervaringen en leren ons brein fysiek blijven hervormen, van kindertijd tot ouderdom.
Sneller nieuwe vaardigheden leren
In een wereld die constant verandert, is snel nieuwe dingen leren belangrijker dan ooit. Dit artikel biedt inzicht in praktische technieken die je helpen om slimmer en sneller te leren.
Australisch onderwijs: waarom de wetenschap van het leren centraal moet staan
Het Australisch onderwijssysteem heeft jarenlang gezocht naar manieren om de leerprestaties te verbeteren, maar zonder merkbare vooruitgang. Dit artikel onderzoekt waarom een wetenschappelijke benadering van leren ontbreekt in het beleid en wat er nodig is om dat te veranderen.
Hoe de beste docenten college geven
Leer hoe succesvolle docenten studenten activeren en begeleiden naar diepgaand begrip. Ontdek praktische voorbeelden en principes voor betekenisvol hoger onderwijs.
