Over leeromgeving
Hoe creëer je een (nog) uitdagender leeromgeving?
De vragentrap: een werkvorm om iedere student aan het denken te krijgen
De vragentrap helpt docenten om studenten stap voor stap te begeleiden in denkontwikkeling, taalgebruik en beroepshouding. Ontdek hoe je deze werkvorm toepast met voorbeelden uit de klas.
Zo leer je Generatie Z studenten echt begrijpen
Wat drijft Generatie Z in het onderwijs? Ontdek hoe je deze jongeren écht motiveert, begrijpt en begeleidt in een wereld vol prestatiedruk en prikkels.
Beter onderwijs door betere vragen
Vragen stellen tijdens de les helpt studenten in het beroepsonderwijs binnen de zorgsector om actief na te denken en leerstof beter te begrijpen. In dit artikel lees je hoe je als docent doelgerichte vragen kunt inzetten om betrokkenheid en inzicht te vergroten.
De kracht van coöperatief onderwijs
Coöperatief leren stelt studenten in staat om op een gestructureerde manier samen te werken en actief met lesstof bezig te zijn. Deze aanpak draagt bij aan zowel kennisontwikkeling als sociale interactie in het beroepsonderwijs.
Onredelijke pubers in de klas? Zo houd je het werkbaar
Pubers kunnen docenten in het onderwijs flink uitdagen. Met deze praktische aanpak behoud je rust én contact in de klas.
