Werkgerelateerde opleiding als bouwsteen voor loyaliteit

In de zorgsector, waar personeelsschaarste en verloop veelbesproken thema’s zijn, wordt de rol van werkgerelateerde opleidingen steeds belangrijker. Nieuwe inzichten uit een Amerikaans onderzoek onder meer dan 1.000 werknemers tonen aan hoe werkgevers kunnen bijdragen aan duurzame inzetbaarheid door opleidingstrajecten aan te bieden. Het doel? Werknemers binden, betrekken en helpen groeien in hun loopbaan.

Onderwijs als bindmiddel binnen organisaties

Hoger behoud van personeel

Bijna acht op de tien ondervraagden geven aan langer te willen blijven bij een werkgever die opleidingsmogelijkheden biedt. Daarnaast heeft ruim 70% een positiever beeld van hun werkgever wanneer deze opleidingen sponsort. Voor HR-professionals in de zorg betekent dit een kans om verloopkosten te beperken en kennis binnen de organisatie te behouden.

Langetermijnkennis behouden

Medewerkers die het zorgproces goed begrijpen en zich verbonden voelen met de organisatiecultuur, vormen een stabiele kern binnen teams. Door hen opleidingsmogelijkheden te bieden, investeert de organisatie niet alleen in individuele ontwikkeling, maar ook in het collectieve geheugen van de organisatie.

Kansen voor loopbaanontwikkeling

Diploma’s als motor voor doorgroei

Uit het onderzoek blijkt dat medewerkers met een afgeronde opleiding tot wel twaalf keer meer kans hebben op promotie dan collega’s die enkel korte vaardigheidstrainingen volgden. Ook stijgt hun kans op loonsverhoging aanzienlijk.

Voor zorgorganisaties biedt dit kansen om interne mobiliteit te stimuleren en medewerkers te begeleiden naar nieuwe functies. Denk aan het omscholen van verzorgenden tot verpleegkundigen of het ontwikkelen van leidinggevend talent.

Opleiding koppelen aan doorgroeipaden

Het is belangrijk dat medewerkers duidelijkheid hebben over welke opleiding hen verder helpt. Dit vraagt om een helder overzicht van interne doorgroeifuncties en bijbehorende opleidingen. Succesverhalen van collega’s die door leertrajecten zijn doorgegroeid, werken daarbij inspirerend.

Tijd als grootste uitdaging

Obstakels voor werkende lerenden

Hoewel opleidingsprogramma’s bijdragen aan betere prestaties op de werkvloer – 69% voelt zich competenter in hun rol – blijkt tijd de grootste belemmering. De combinatie van werk, privé en studie vergt veel van medewerkers. Bijna de helft geeft aan moeite te hebben met tijdsplanning; een derde ervaart de duur van opleidingen als lastig.

Ondersteun leertrajecten actief

Voor HR in de zorg betekent dit dat het aanbieden van flexibele leeromgevingen essentieel is. Denk aan roosters met leermomenten, coaching en toegang tot hulpmiddelen. Ook erkenning – bijvoorbeeld via interne communicatie of diploma-uitreikingen – draagt bij aan een positieve leerervaring.

Opleidingen die écht aansluiten

Het onderzoek laat zien dat er een duidelijke match is tussen wat medewerkers verwachten van opleidingsprogramma’s en wat zij ontvangen wanneer het programma goed is ingericht. Voor HR-professionals in de zorg is het dus zaak om opleidingen niet alleen aan te bieden, maar ook te verankeren in loopbaanbeleid en werkcultuur. Zo ontstaat een toekomstgerichte organisatie waarin leren vanzelfsprekend is.