Het platform voor docenten en praktijkopleiders
Wat de zorg kan leren van voetbal: Opleiden met het stoplichtformulier
In de jeugdopleiding van het voetbal ligt de nadruk op zelfreflectie, motivatie en persoonlijke ontwikkeling. Dit biedt aanknopingspunten voor de zorgsector, waar persoonlijke groei en leerklimaat eveneens van belang zijn.
Kan AI e-learnings vervangen?
Kan AI e-learnings vervangen? Ontdek de verschillen, voordelen en uitdagingen van AI in leerprogramma’s, met aandacht voor betrouwbaarheid, personalisatie en accreditatie.
AI in het zorgonderwijs: leren op maat met slimme technologie
Studenten hebben allemaal andere leerniveaus en reageren niet hetzelfde in bepaalde situaties. Met behulp van AI kun je als docent echt maatwerk bieden in de leerstof en hele gerichte feedback geven. ‘Dit geeft een zoveel rijkere leerervaring. En de meeste studenten vinden het fantastisch.’
De voordelen van kunstmatige intelligentie in het onderwijs
Kunstmatige intelligentie (AI) is een snel evoluerende technologie die een diepe invloed heeft op ons dagelijks leven, werk en onderwijs. AI omvat een verscheidenheid aan technologieën die menselijke interacties simuleren, wat heeft geleid tot significante vooruitgangen in diverse sectoren. Maar wat betekent dit specifiek voor het onderwijs? Wat zijn de voordelen van AI in het onderwijs?
Beroepsgerichte didactiek in het zorgonderwijs
Dit artikel bespreekt hoe beroepsgerichte didactiek in het zorgonderwijs studenten voorbereidt op hun toekomstige beroep door middel van praktijkgericht en contextueel leren. We belichten zes kernpunten van deze aanpak met concrete voorbeelden uit de zorgsector.
Opdrachtgestuurd Onderwijs
Leer hoe Opdrachtgestuurd Onderwijs mbo-studenten beter voorbereidt op de praktijk met betekenisvolle en realistische opdrachten. Ontdek de voordelen, uitdagingen en praktische toepassingen van deze onderwijsmethode.
Het belang van autonomie in het beroepsonderwijs
Ontdek hoe autonomie het beroepsonderwijs kan transformeren. Leer over de voordelen van zelfsturing, de rol van docenten en de praktische aanpak voor het vergroten van zelfstandigheid bij studenten in de zorg.
Stappenplan voor een vaardigheidsgapanalyse in zorgorganisaties
Leer hoe je als zorgopleider een grondige vaardighedenanalyse uitvoert om hiaten in de kennis van zorgprofessionals te identificeren en te overbruggen, zodat je team optimaal kan presteren.
Hoe voer je een Training Needs Assessment (TNA) uit in 9 stappen?
Met een Training Needs Assessment identificeer je vaardigheidshiaten binnen een organisatie, wat bijdraagt aan gerichte trainingen en effectievere resultaten. Hier ontdek je hoe je dit gestructureerd aanpakt.
Competenties voor praktijkopleiders in de zorg
Lees hoe praktijkopleiders in de zorg competenties kunnen herkennen, begrijpen en ontwikkelen om zorgprofessionals optimaal te ondersteunen.
Stagiaires op leerdoelen begeleiden: zo helpt u stagiaires groeien in de zorg
Succesvolle stagebegeleiding in de zorg begint bij het stellen en monitoren van duidelijke leerdoelen. In dit artikel bespreken we hoe je stagiaires optimaal ondersteunt in hun leerproces.
Studenten beschermen tegen stagediscriminatie
Ontdek hoe mbo-docenten studenten kunnen ondersteunen bij het herkennen en omgaan met stagediscriminatie. Lees over concrete tips en gezonde copingstrategieën om de schadelijke gevolgen te beperken.
Het verhaal van een stagiaire in de zorg: omgaan met onzekerheid en angst
Lees het verhaal van Emily, een zorgstagiaire die worstelt met angst en onzekerheid tijdens haar stage, en ontdek 10 praktische tips voor stagebegeleiders om studenten met vergelijkbare uitdagingen effectief te ondersteunen. Leer hoe je een veilige, ondersteunende leeromgeving kunt creëren en het zelfvertrouwen van stagiaires kunt versterken.
