Over praktijkopleider

Je bent als praktijkopleider (mede)verantwoordelijk voor het bevorderen van een prettig leerklimaat en het opleidingsbeleid rondom bij- en nascholingen.

Lees meer

Anders leren motiveren: waarom traditionele motivatie vaak niet meer werkt

Hoe motiveer je studenten op een andere manier? Ontdek hoe docenten motivatie versterken met autonomie, betekenisvol onderwijs en activerende begeleiding.
Onderwijs

De Theory of Planned Behaviour van Ajzen: begrijpen waarom mensen gedrag wel of niet veranderen

Wat is de Theory of Planned Behaviour van Ajzen? Ontdek hoe houding, sociale invloed en zelfvertrouwen gedrag van studenten en zorgprofessionals beïnvloeden.
Onderwijs

Active reviewing: waarom actief terugkijken essentieel is voor diep leren

Wat is active reviewing? Ontdek hoe docenten en praktijkopleiders studenten helpen om kennis actiever te verwerken, beter te onthouden en dieper te leren.

5 minuten didactisch coachen: kleine interventies met grote impact op leren

Ontdek wat 5 minuten didactisch coachen is en hoe docenten en praktijkopleiders met korte coachgesprekken studenten effectief begeleiden in leren en professionele ontwikkeling.
Onderwijs

Het 3-2-1 framework in het zorgonderwijs: een eenvoudige werkvorm met grote impact

Ontdek het 3-2-1 framework voor onderwijs in de zorg. Leer hoe docenten en praktijkopleiders studenten helpen reflecteren, kennis verwerken en actief leren in theorie én praktijk.

Feedbackgeletterdheid: waarom feedback pas werkt als je het kunt gebruiken

Wat is feedbackgeletterdheid? Ontdek waarom feedback pas effect heeft als lerenden leren hoe ze het begrijpen en toepassen.
Leerhuis

Motivatietheorieën in het onderwijs

Welke motivatietheorieën zijn er in het onderwijs? Ontdek wat motivatie echt beïnvloedt en hoe je dit toepast in de praktijk.
Onderwijs

Motiverend lesgeven: de balans tussen autonomie en structuur

Hoe motiveer je leerlingen en zorgprofessionals echt? Ontdek waarom autonomie én structuur samen de sleutel zijn tot effectief leren.

Leerbereidheid: waarom mensen wel (of niet) willen leren

Wat is leerbereidheid en hoe vergroot je die? Ontdek hoe motivatie, veiligheid en context bepalen of zorgprofessionals echt willen leren.
Leerhuis

Growth mindset in het onderwijs

Wat is een growth mindset en hoe pas je het toe in de zorg en het onderwijs? Ontdek praktische tips voor docenten en opleiders.