Leerstijlen klinken logisch, maar leerstrategieën bieden meer houvast voor leren dat beklijft in mbo en hbo. Lees hoe docenten studenten hierin begeleiden.

Ontdek hoe inzichten uit de neurowetenschap docenten in het beroepsonderwijs helpen om leren beter aan te laten sluiten op het brein van studenten. Praktische kennis over geheugen, aandacht en emotie in de onderwijspraktijk.

Een veilig en positief schoolklimaat is van groot belang in het beroepsonderwijs voor de zorg, waar studenten worden voorbereid op een professionele en veeleisende praktijk. Dit artikel beschrijft concrete strategieën om veiligheid, betrokkenheid en professionele ontwikkeling binnen zorgopleidingen te versterken.

Docenten en praktijkbegeleiders in de zorg hebben steeds minder tijd voor studenten. Door AI in te zetten voor organisatie en administratie, ontstaat weer ruimte voor menselijk contact.

Goede zorg begint bij goed opgeleide mensen — en dat vraagt meer dan een aangepast curriculum. Ontdek 10 Big Ideas die het zorgonderwijs van morgen vormgeven.

Een genuanceerde kijk op het gebruik van AI in het onderwijs. Hoe docenten in het beroepsonderwijs ruimte kunnen geven aan technologie zonder het leerproces te verarmen.

Hoe leidinggevenden in het beroepsonderwijs samen met docenten kunnen werken aan beter studentleren, door data slim te gebruiken en samenwerking te stimuleren.

Genderstereotypen beïnvloeden studiekeuze, prestaties en kansen in het beroepsonderwijs. Ontdek hoe genderbewust lesgeven kan bijdragen aan meer gelijkheid in de klas.

Formatief evalueren biedt docenten en studenten waardevol inzicht in het leerproces. Ontdek hoe deze aanpak helpt bij het versterken van eigenaarschap en gerichte instructie.

Veel studenten ervaren momenten van twijfel of stagnatie tijdens hun opleiding. Als docent speel je een sleutelrol in het herkennen en begeleiden van studenten die vast dreigen te lopen. Dit artikel biedt inzichten, handvatten en reflectievragen om jouw begeleiding te versterken.