Over brein en leren
Brein en leren
Hoe leren mensen eigenlijk? Waarom blijft sommige informatie goed hangen, terwijl andere kennis snel wordt vergeten? Inzicht in hoe ons brein leert, informatie verwerkt en kennis opslaat helpt onderwijsprofessionals om onderwijs effectiever in te richten en studenten beter te begeleiden. Op deze themapagina vind je artikelen over brein en leren in het zorgonderwijs. We delen wetenschappelijke inzichten en praktische toepassingen over onderwerpen zoals geheugen, aandacht, motivatie, cognitieve belasting, leerstrategieën, neuroplasticiteit en breinleren. Ook ontdek je hoe deze kennis kan bijdragen aan beter onderwijs en een krachtigere leerervaring. Of je nu docent, praktijkopleider, werkbegeleider of onderwijsadviseur bent, hier vind je kennis en inspiratie om onderwijs beter af te stemmen op hoe mensen daadwerkelijk leren. Bekijk hieronder alle artikelen over brein en leren en ontdek hoe inzichten uit de leerwetenschap bijdragen aan effectiever en toekomstbestendig zorgonderwijs.
Het 5-gelijke-dagenmodel
Wat is het 5-gelijke-dagenmodel? Ontdek de voordelen, aandachtspunten en impact op studenten, docenten en onderwijsorganisatie binnen modern onderwijs.
De theorie van John Sweller: waarom ons brein niet onbeperkt kan leren
Wat is de theorie van John Sweller? Ontdek hoe Cognitive Load Theory helpt om onderwijs effectiever te maken en cognitieve overbelasting te voorkomen.
Een feedbackcultuur creëren: een praktisch stappenplan voor onderwijs en zorg
Wil je een sterke feedbackcultuur opbouwen? Ontdek 8 praktische stappen waarmee je direct aan de slag kunt in het onderwijs of de zorg.
COM-B-model: waarom gedragsverandering alleen lukt als drie voorwaarden samenkomen
Wat is het COM-B-model? Ontdek hoe Capability, Opportunity en Motivation samen leiden tot duurzame gedragsverandering in onderwijs, zorg en coaching.
Waarom studenten 70% van een les alweer vergeten (en waarom dat helemaal niet erg is)
Waarom vergeten studenten zoveel van een les? Ontdek hoe de vergeetcurve werkt en hoe je kennis beter laat beklijven in het zorgonderwijs.
