Zelfregulerend leren betekent dat studenten hun leerproces sturen door doelen te stellen, hun aanpak te volgen en na afloop te evalueren. In dit artikel lees je hoe de cyclus werkt en hoe docenten studenten kunnen begeleiden op cognitie, metacognitie, motivatie en gedrag.

Veel mensen geloven dat studenten beter leren als je lesmateriaal aanpast aan leerstijlen, zoals visueel of auditief. Onderzoek laat iets anders zien: in dit artikel lees je waarom de leerstijlenmythe niet klopt en welke leerbenaderingen docenten wél kunnen inzetten.

Digitalisering krijgt steeds meer vorm binnen het beroepsonderwijs. Ontdek zeven actuele digitale trends voor mbo, hbo en wo én hoe ze in de praktijk worden gebruikt.

Leerstijlen klinken logisch, maar leerstrategieën bieden meer houvast voor leren dat beklijft in mbo en hbo. Lees hoe docenten studenten hierin begeleiden.

Ontdek hoe inzichten uit de neurowetenschap docenten in het beroepsonderwijs helpen om leren beter aan te laten sluiten op het brein van studenten. Praktische kennis over geheugen, aandacht en emotie in de onderwijspraktijk.

Een veilig en positief schoolklimaat is van groot belang in het beroepsonderwijs voor de zorg, waar studenten worden voorbereid op een professionele en veeleisende praktijk. Dit artikel beschrijft concrete strategieën om veiligheid, betrokkenheid en professionele ontwikkeling binnen zorgopleidingen te versterken.

Docenten en praktijkbegeleiders in de zorg hebben steeds minder tijd voor studenten. Door AI in te zetten voor organisatie en administratie, ontstaat weer ruimte voor menselijk contact.

Goede zorg begint bij goed opgeleide mensen — en dat vraagt meer dan een aangepast curriculum. Ontdek 10 Big Ideas die het zorgonderwijs van morgen vormgeven.

Een genuanceerde kijk op het gebruik van AI in het onderwijs. Hoe docenten in het beroepsonderwijs ruimte kunnen geven aan technologie zonder het leerproces te verarmen.

Hoe leidinggevenden in het beroepsonderwijs samen met docenten kunnen werken aan beter studentleren, door data slim te gebruiken en samenwerking te stimuleren.